教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2005437 |
杨教员.(女)
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广州中医药大学 经济 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学 |
性格外向,对人热情,时间观念强,之前做过兼职家教 |
2015-3-9 19:45:04 |
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2005431 |
叶教员.(女)
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广东药学院 经济学 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二数学, 高三语文, 高三数学定向越野 |
喜欢心理学,觉得存在就是合理的。
由于家里有两个小朋友,平时就会对他们的功课进行辅导,通过考虑接受者思维的方式地讲授知识,那么他们才能更好的接收知识。
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2015-3-9 18:08:51 |
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2005436 |
林教员.(女)
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广东药学院 护理学 本科大二在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级 |
性格开朗,有耐性,教学有方法,有几次做家教经验,我是理科生,擅长语文和英语。 |
2015-3-9 11:32:17 |
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2005429 |
杨教员.(女)
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华南师范大学 历史学师范 本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高三语文, 高中历史地理政治 |
广东省地理小博士竞赛一等奖 |
2015-3-9 10:20:13 |
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2005188 |
余教员.(男)
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华南理工大学 电气工程及其自动化 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
学习成绩一直很优秀,大学连续拿两次奖学金,经常帮助同学解答问题。做事认真负责,在大学曾连续做过两年的勤工俭学工作,获得勤工助学优秀个人称号。现时间充裕。如有可能可以授教高等数学。
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2015-3-9 10:16:52 |
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2005432 |
吴教员.(女)
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广东外语外贸大学 英语翻译 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 初中历史, 高一高二英语, 高三英语, 英语四级 |
曾担任新东方实习助教和班主任职位,参加过周日英语义教等志愿者活动,喜欢小朋友。
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2015-3-8 23:04:19 |
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2004977 |
黄教员.(女)
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广州大学 历史学(师范方向) 本科大三在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初中历史, 初中地理, 高中历史地理政治, 韩语, 计算机基本操作, 羽毛球粤语,少儿陪玩, |
我是一名广州本地人,所以在粤语交流方面完全没问题。从小学到高中,我的成绩优秀,因此基础知识较为扎实。在英语四级的考试中,我取得了569分的高分!我做事认真,细心负责,虽然我暂时还没有比较正式的家教经验... |
2015-3-8 15:00:55 |
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2003670 |
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华南师范大学 汉语言文学师范、英语 本科大三在读 |
初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语, 英语口语PS,绘画 |
毕业于广州六中。英语口语标准纯正,曾赴英国交流学习。提供科学高效学习方法,熟悉广东文科高考命题思路,掌握应试技巧。仅接高三文科家教,成效显著。
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2015-3-7 21:40:59 |
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2004297 |
李教员.(女)
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广东外语外贸大学 德语 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 德语 |
非常有耐心,人很随和,认真细致,乐观积极,羽毛球打的不错,喜欢听音乐,
德语专业水平过硬,专八成绩优秀,关于德国文化方面也有不少了解
业余时间做兼职翻译,获好评
之前带过德语家教数次,或好评,和...
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2015-3-7 19:19:18 |
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2002997 |
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暨南大学 历史学 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 初中历史, 初中奥数, 高一高二英语, 高一高二数学, 高中历史地理政治, 英语口语, 英语四级, 英语六级, 乒乓球, 羽毛球 |
热爱教育事业,希望成为一名负责任的教师,并不断为这一目标努力。曾担任初高中政治代课老师。喜欢孩子,希望能让自己的每一个学生热爱学习,快乐成长。教育学生时,能做到认真,负责,有耐心,以身作则。 |
2015-3-7 9:19:19 |
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