教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2005814 |
刘教员.(男)
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广西大学 通信工程 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初中历史, 初中地理 |
本人热情开朗,大方从容,能和小朋友友好相处,初高中时学习成绩优秀,同样大学成绩也十分优秀。
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2016-8-2 22:17:48 |
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2005819 |
莫教员.(女)
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广西师范大学 数学与应用数学 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三数学, 高中生物 |
我是广西师范大学数学与统计学院数学与应用数学专业的学生,在校成绩优异,成绩排名年级前40,在校刻苦学习,努力钻研专业知识,喜欢和老师和同学讨论问题,在讨论中明白分享和合作的重要性。在课余也积极参加学校... |
2016-8-2 22:17:45 |
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2005818 |
周教员.(女)
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广西师范学院 英语 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语 |
本人目前就读于广西师范学院英语专业,为人善良和蔼,做事认真,有责任·心,善于沟通表达,分别接过小学1年级,4年级和5年级的全科家教,初三和高三英语家教,和学生相处愉快,学生在我的辅导下成绩均有明显进步...
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2016-8-2 22:15:20 |
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2005821 |
盛教员.(女)
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广西大学 轻化工程 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三语文, 高三数学 |
全国大学生英语竞赛三等奖 |
2016-7-25 13:11:53 |
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2005815 |
银教员.(男)
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广西师范学院 应用电子技术教育 本科大三在读 |
初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文 |
善于表达,能够很快察觉,周围的环境, |
2016-7-15 18:46:01 |
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2005808 |
隆教员.(女)
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北京邮电大学 高分子材料 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三化学, 初中奥数 |
本人现在北京邮电大学读研一,暑假在南宁,打算找份兼职。本人学工科专业,数理化话较好。本人性格开朗,与小孩能良好沟通。
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2016-6-25 13:32:06 |
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2005806 |
辛教员.(女)
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广西医科大学 卫生事业管理、英语 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二数学, 初三数学 |
高中拿过语文竞赛全国三等奖,数学成绩一直名列前茅,大学担任班长一职。
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2016-6-23 0:10:45 |
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2005805 |
李教员.(女)
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广西建设职业技术学院 建筑工程管理 大专在读 |
小学语文, 小学英语 |
2015年6月于广西建设职业技术学院毕业,在家期间每天帮初中的弟弟补习功课。
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2016-6-22 0:00:59 |
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2005767 |
曹教员.(女)
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广西大学 英语 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语四级, 英语六级 |
我是一名本科大二在读学生,做事认真负责,性格开朗,有耐心,善沟通。高考英语一百三十五,经常在高中辅导同学,效果蛮好的。暑假开过培训班针对小升初收获非常好。
在初中时全科成绩都比较均匀良好,中考成... |
2016-6-17 15:53:07 |
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2005784 |
劳教员.(男)
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广西大学 电气工程自动化 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 高中历史地理政治, 计算机基本操作 |
有过一段时间的教学经历,本人有耐心也有责任感,吃苦耐劳,风趣幽默,善于与学生交谈,兴趣爱好广泛,会多项技能,会做饭做家务,能根据学生学习特点因材施教并讲授个人学习经验,让学生更好的更高效率的学习。
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2016-6-12 21:09:52 |
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